為綜合檢驗學生臨床實習效果，引導學生熟悉國家口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的目標要求，我院于5月16日至18日期間開展了以國家口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試為導向的畢業(yè)理論綜合考及臨床技能考核，2017級84名同學參加了本次考核，因疫情未返校3名同學同步進行了線上理論考核及技能操作要點PPT展示匯報。

本次畢業(yè)綜合考核理論部分圍繞國家口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師綜合筆試要求，從中國醫(yī)學教育題庫（口腔醫(yī)學題庫）中抽取試題組卷完成；臨床技能考核采取OSCE形式，其中專業(yè)技能（5項）為三站式交叉循環(huán)考試，急救技能在學校臨床技能中心完成考核。來自學院4個教研室/科室的12名考官按照最新修訂的考核評分標準對學生操作過程和結果進行了綜合評價；同時，為了進一步與國際接軌、更加客觀公正地評判考核結果，G.V. Black Ⅱ 類洞制備術（磨牙鄰面洞）和磨牙鑄造金屬全冠牙體預備兩項技能的考核均使用我院實驗中心購入的日進機器掃描評分系統(tǒng)對結果進行客觀評價評分，實現(xiàn)了考核結果可反饋可應用的目標。

本次考核采用數(shù)字化教學評價系統(tǒng)對考核結果進行評價。

因疫情不能返校學生通過騰訊會議平臺，對各項目操作步驟及結果要求等進行PPT展示匯報。

考核結束后，通過考官反饋暨學生交流會，師生共同對考試過程中以及學院教學工作中存在的問題和不足進行了交流和反饋，并提出了改進建議。