8月7日,云南省衛(wèi)生健康委網(wǎng)站對2020年度云南省優(yōu)秀醫(yī)療衛(wèi)生人員擬獎勵人選進行了公示,我院牙體牙髓病科主任雷雅燕教授入選。
為選樹新時代醫(yī)療衛(wèi)生工作先進典型,宣傳廣大醫(yī)療衛(wèi)生人員敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的崇高精神,營造尊醫(yī)重衛(wèi)的良好社會氛圍,提升醫(yī)療衛(wèi)生人員職業(yè)榮譽感,在第3個醫(yī)師節(jié)來臨之際,云南省衛(wèi)生健康委在全省評選獎勵300名優(yōu)秀醫(yī)療衛(wèi)生人員。其中:醫(yī)、藥、技類專業(yè)技術(shù)人員190名,護理專業(yè)技術(shù)人員60名,鄉(xiāng)村醫(yī)生50名。按照此次評選的獎勵辦法,獲獎的醫(yī)務(wù)工作者將會獲得“全省優(yōu)秀醫(yī)療衛(wèi)生人員”證書,每人一次性獎勵10萬元。
疫情期間,牙體牙髓病科主任雷雅燕教授(左起第三位)帶領(lǐng)科室醫(yī)護團隊堅守崗位
今年春節(jié)期間,牙體牙髓病科醫(yī)護人員在雷主任的帶領(lǐng)下全員堅守崗位,當好廣大群眾的口腔“衛(wèi)士”。
疫情爆發(fā)早期,“新冠病毒”通過呼吸道傳播的特點使口腔診療面臨嚴峻的風險?;颊咴诮邮茉\療過程中與醫(yī)生近距離的面面相對,一旦有患者隱瞞病情或無癥狀感染者就診無法檢出的情況下接受口腔診療,口腔醫(yī)生就處于職業(yè)暴露的高風險之下,更有可能發(fā)生交叉感染,導(dǎo)致疫情蔓延。因此,在疫情吃勁的階段,全國的口腔常規(guī)診療幾乎停擺。 但是,在疫情防控最嚴的那段日子里,每天仍有很多口腔急癥患者到院就診。
口腔急癥患者大多為急性牙痛、牙外傷、口腔頜面部創(chuàng)傷和感染患者,緩解疼痛就難以避免的需要動鉆等噴濺性操作性治療。牙體牙髓病科,就自然而然的成為了很多口腔急癥患者的“最后一站”。
在抗疫形勢最為嚴峻的時期,全體牙體牙髓病科醫(yī)護人員無人退縮,紛紛站在醫(yī)院抗“疫”一線,面對風險,醫(yī)護們踴躍報名參加特殊時期的急癥輪值,他們總說:“比起全國各地馳援武漢的勇士們,我們這點工作不算風險”。
雷雅燕教授刻苦鉆研,醫(yī)術(shù)精湛,服務(wù)患者精益求精。從醫(yī)以來,雷雅燕教師始終用高標準和嚴要求對待每個患者,對疑難病例不推諉,不敷衍,積極思考治療對策,認真調(diào)整治療方案,勇于實踐,不斷摸索,攻克了疑難根管治療中根管定位、根管疏通等臨床難題,積累了豐富的臨床經(jīng)驗,使無數(shù)患牙得以保留。
為了讓地處祖國西南邊疆的廣大群眾享受到前沿先進診療技術(shù),雷雅燕教授一直孜孜不倦地關(guān)注學(xué)習國內(nèi)外頂尖技術(shù),并在院內(nèi)、省內(nèi)做引進推廣,開展了顯微根尖外科、顯微根管等治療技術(shù),完成根管阻塞的疏通、根管內(nèi)器械取出、根管壁側(cè)穿修補、根尖孔封閉等手術(shù)數(shù)百余例,填補了云南省根管治療的多項空白,治愈了大量省內(nèi)外疑難病例。
30余年來,她時刻把患者放在第一位,用無聲的行動鑄就了一位好醫(yī)生的良好形象。不少遠道而來的病人經(jīng)常掛不上號,雷醫(yī)生總是為他們加號治療,或設(shè)法預(yù)約在普通門診治療;在繁忙的工作中擠出每周半天時間,解決本科室、本院或外院的疑難病例,只要有百分之一的希望,她都會做百分之百的努力。在雷醫(yī)生的心里,病人不分貴賤、疾病無分難易,對待所有病例都一絲不茍。
對于接到來自本科室、醫(yī)院,甚至其他醫(yī)院的“問題”患者,雷雅燕醫(yī)生從不推脫回避,而是勇于承擔風險,做好患者的安撫工作,與患者耐心真誠交流,為患者著想,接手下一步的治療,取得了患者的信任和理解,化解醫(yī)患矛盾。
她是前輩,更是牙體牙髓病科醫(yī)生的領(lǐng)路人。在工作中她團結(jié)同事,注意發(fā)揮每個人的長處,對年輕醫(yī)生嚴格要求,培養(yǎng)他們的責任意識、團隊意識、精品意識,創(chuàng)造機會讓年輕醫(yī)生學(xué)習、攻讀學(xué)位,提高醫(yī)療技術(shù)、教學(xué)水平和科研水平。在科室的管理工作中,實行民主管理的原則,在工作中以身作則,嚴于律己。2019年,雷雅燕教授榮獲云南省“模范優(yōu)秀醫(yī)師”稱號。
作為昆明醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院的教授,雷雅燕醫(yī)師還肩負著教書育人的重擔。她熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)生,一絲不茍地對待教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),帶領(lǐng)教師們共同努力,形成了成熟的“五個一”教學(xué)模式,獲了2009年云南省教學(xué)成果一等獎,口腔內(nèi)科學(xué)也被評為學(xué)校的精品課程、品牌教研室。致力于PBL教學(xué)的研究和應(yīng)用,獲學(xué)校教學(xué)改革課題立項2次,獲校級教學(xué)成果獎2項,獲院級教學(xué)成果獎4項,6次獲昆明醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀教師稱號。
她學(xué)風嚴謹,科研工作成績斐然。曾先后主持完成云南省廳級科研課題6項,發(fā)表論文40余篇,獲省科技進步三等獎1項、省衛(wèi)生廳科技進步獎1項,她和她團隊努力工作,已經(jīng)形成了較為穩(wěn)定的研究方向。作為碩士研究生導(dǎo)師,已經(jīng)培養(yǎng)30名碩士研究生,積極探究研究生培養(yǎng)方法,提高培養(yǎng)質(zhì)量,得到學(xué)校有關(guān)部門的肯定和高度評價。