為更好營(yíng)造積極向上、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，豐富校園生活，近日學(xué)校第四屆“學(xué)霸筆記”主題活動(dòng)在校園內(nèi)吹起一股比學(xué)趕超新風(fēng)，口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)生踴躍參與，在活動(dòng)中脫穎而出，2人獲一等獎(jiǎng)，2人分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)的獲得，離不開(kāi)同學(xué)們平時(shí)的積累，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更離不開(kāi)學(xué)院對(duì)口腔學(xué)子學(xué)業(yè)的重視以及對(duì)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的鼓勵(lì)。

獲得第四屆“學(xué)霸筆記”醫(yī)學(xué)知識(shí)類別一等獎(jiǎng)的兩位同學(xué)分別是2020級(jí)的徐槿和2021級(jí)的楊清宇，三等獎(jiǎng)的同學(xué)是2021級(jí)的賈雯杰；獲得考研知識(shí)類別二等獎(jiǎng)的是2021級(jí)的羅映秋同學(xué)。

徐槿和楊清宇不僅是“學(xué)霸筆記”醫(yī)學(xué)知識(shí)類別的一等獎(jiǎng)獲得者，也斬獲了2022-2023學(xué)年昆明醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金。

徐槿同學(xué)表示，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，凡事最講究“方法”和“堅(jiān)持”。結(jié)合自身特點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法往往能在更短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)，達(dá)到事半功倍的效果。比如記憶時(shí)更適合邊寫邊默讀還是大聲朗讀？更適合聽(tīng)網(wǎng)課還是獨(dú)自看書(shū)復(fù)習(xí)，或是二者的結(jié)合？學(xué)習(xí)時(shí)，要學(xué)會(huì)把書(shū)讀薄，也要把書(shū)讀厚。另外，要講究堅(jiān)持的力量。九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。學(xué)習(xí)應(yīng)是一件終生相伴的事情，這對(duì)于一名醫(yī)生來(lái)說(shuō)更為重要，若是不能堅(jiān)持，總是三分鐘熱度，再好的學(xué)習(xí)方法起到的作用也是微乎其微。方法和堅(jiān)持相結(jié)合，勞逸結(jié)合，這便是我一直以來(lái)所信奉和所行動(dòng)的。

楊清宇同學(xué)說(shuō)：學(xué)習(xí)如江，江河永矣，馳而不息。作為一名醫(yī)學(xué)生，肩負(fù)“健康所系，性命相托”之重，更應(yīng)將學(xué)無(wú)止境的信念貫徹終身，學(xué)吾之所不知，除人之所病痛；學(xué)習(xí)如線，線纏難解，乏人心志。慢慢醫(yī)路坎坷艱難，行至深處深感無(wú)力，唯有間歇放下書(shū)本，于馳騁中揮灑汗水，方能重整旗鼓繼續(xù)前行；學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)且枯燥的過(guò)程，唯有不斷堅(jiān)持，勞逸結(jié)合，多與身邊的良師益友交流，才能提升自我的能力。愿大家都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，充實(shí)地度過(guò)這五年，在未來(lái)成為一個(gè)合格的口腔醫(yī)生。

賈雯杰同學(xué)表示，沒(méi)有橫空出世的幸運(yùn)，只有不為人知的努力。學(xué)習(xí)生活是枯燥的單調(diào)的，但卻是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的跳板，少年應(yīng)有鴻鵠志，當(dāng)騎駿馬踏平川。在日常學(xué)習(xí)中，要保持一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，不被他人打亂節(jié)奏，做到自己的最佳。除去平日繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)，也要有身心的放松，來(lái)此一程，不只為學(xué)業(yè)技能，更為在各個(gè)領(lǐng)域遇到更優(yōu)秀的人，成為更優(yōu)秀的自己。希望所有人在大學(xué)生活里，可以收獲醫(yī)學(xué)知識(shí)、專業(yè)素養(yǎng)，并且度過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的大學(xué)時(shí)光。

羅映秋同學(xué)認(rèn)為，口腔醫(yī)學(xué)是一門知識(shí)廣泛且復(fù)雜精細(xì)的學(xué)科，掌握所有的知識(shí)點(diǎn)是非常困難的，所以在學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)篩選和整理，將重要的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記憶和掌握，構(gòu)建知識(shí)框架。而在實(shí)踐中，這些重點(diǎn)知識(shí)不能完全應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題。所以日常學(xué)習(xí)也需要重視基礎(chǔ)和細(xì)節(jié)，靈活運(yùn)用知識(shí)，提高自己解決問(wèn)題的能力。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，作為醫(yī)學(xué)生，要把學(xué)習(xí)放在第一位，扎實(shí)地掌握好專業(yè)知識(shí)，為自己，更是為未來(lái)的患者負(fù)責(zé)?！皩W(xué)霸榜樣”充滿力量，希望同學(xué)們能向以上同學(xué)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)刻苦精神，提高學(xué)習(xí)能力，豐富校園生活，將來(lái)為新時(shí)代口腔醫(yī)學(xué)貢獻(xiàn)力量。